Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Chci Vás poprosit o co nejpravdivější vyplnění dotazníku, který se stane součástí výzkumu mé diplomové práce na téma „Komunikace učitele s rodiči žáků“. Cílem je získat informace o fungování komunikace mezi školou a rodiči z pohledu učitele. Dotazník je zcela anonymní a je určen všem učitelům a já Vám za účast a spolupráci předem velice děkuji,
Studentka PF ZČU Plzeň.
Odpovědi respondentů
1. Kolik Vám je let?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
31 - 45
64
48,85 %
48,85 %
46 a více
46
35,11 %
35,11 %
18 - 30
21
16,03 %
16,03 %
2. Jak dlouhá je Vaše pedagogická praxe?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
11 - 20 let
39
29,77 %
29,77 %
21 let a více
39
29,77 %
29,77 %
0 - 5 let
32
24,43 %
24,43 %
6 - 10 let
21
16,03 %
16,03 %
3. Jaký způsob komunikace s rodiči žáků nejčastěji využíváte?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
Automatizované zpracování této otázky zatím není podporováno, odpovědi je nutné zpracovat "ručně" na základě exportu surových dat (xls/xlsx/csv apod.)
4. Určuje Vaše škola, které komunikační platformy smíte či nesmíte využívat?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Smíme využívat jakékoliv komunikační platformy.
113
86,26 %
86,26 %
WhatsApp, Messenger
2
1,53 %
1,53 %
Sociální sítě, osobní telefon-volání, SMS
1
0,76 %
0,76 %
Messenger, WhatsApp
1
0,76 %
0,76 %
Nedoporučuje se přes sociální site
1
0,76 %
0,76 %
WhatsApp
1
0,76 %
0,76 %
facebook
1
0,76 %
0,76 %
Snímek používat pouze online školu nebo hovor že školního aparátu.
1
0,76 %
0,76 %
Email a školní portál
1
0,76 %
0,76 %
Bakaláři, Teams
1
0,76 %
0,76 %
Telefon
1
0,76 %
0,76 %
Jsme ale domluvení ve sborové, která platforma to bude.
1
0,76 %
0,76 %
Máme uprednostnovat bakaláře před všemi ostatnimi
1
0,76 %
0,76 %
Sociální sítě
1
0,76 %
0,76 %
WhatsApp, Facebook
1
0,76 %
0,76 %
Nemáme používat vlastní telefonní číslo, soukromý mail
1
0,76 %
0,76 %
smíme používat jen Bakaláře a školní mail
1
0,76 %
0,76 %
Není doporučeno nic krom BC a emailu školního
1
0,76 %
0,76 %
5. Který způsob komunikace považujete za nejefektivnější (bez ohledu na to, který používáte nejčastěji)?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
Automatizované zpracování této otázky zatím není podporováno, odpovědi je nutné zpracovat "ručně" na základě exportu surových dat (xls/xlsx/csv apod.)
6. Na jaké akce zvete jako škola rodiče:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Třídní schůzky
129
98,47 %
98,47 %
Den otevřených dveří
103
78,63 %
78,63 %
Zápis do 1. ročníku
103
78,63 %
78,63 %
Konzultační hodiny
100
76,34 %
76,34 %
První školní den prvňáčků
92
70,23 %
70,23 %
Konzultační hodiny i s přítomností žáka
61
46,56 %
46,56 %
Jednání rady rodičů
50
38,17 %
38,17 %
Besedy s rodiči a žáky
40
30,53 %
30,53 %
Výlety, exkurze s třídou
33
25,19 %
25,19 %
Vzdělávací akce, kurzy
31
23,66 %
23,66 %
Přímá účast ve výuce
29
22,14 %
22,14 %
První školní den všech žáků
21
16,03 %
16,03 %
Nabídka návštěvy učitele v rodině žáka
3
2,29 %
2,29 %
Vánoční jarmark
2
1,53 %
1,53 %
Poslední školní den 9. třídy
1
0,76 %
0,76 %
Školní jarnark
1
0,76 %
0,76 %
školní jarmark, tematické dny
1
0,76 %
0,76 %
zahradní slavnost, ples,
1
0,76 %
0,76 %
společná voda
1
0,76 %
0,76 %
Vánoční zpěv
1
0,76 %
0,76 %
Tématické dny
1
0,76 %
0,76 %
Zapojení do center aktivit (učíme dle programu Začít spolu), spolupráce s rodiči, kdy jsou jako odborníci přizváni do výuky - něco dětem představují, prezentují atd.
1
0,76 %
0,76 %
Výtvarné vyrábění, výstavy, dobročinný bazar
1
0,76 %
0,76 %
Setkání pro děti a rodiče, jarmarky
1
0,76 %
0,76 %
Školní Akademie, zahradní slavnost, společné tvoření žáků a rodičů, školní ples
1
0,76 %
0,76 %
Vánoční jarmark, závěrečna akademie
1
0,76 %
0,76 %
Jarmarky
1
0,76 %
0,76 %
rodiče organizuji akce pro žáky
1
0,76 %
0,76 %
Projekty skoly
1
0,76 %
0,76 %
Vystoupení, projektové dny, rekonstrukce školy,
1
0,76 %
0,76 %
vánoční a velikonoční jarmark + dílničky
1
0,76 %
0,76 %
Projektové dny
1
0,76 %
0,76 %
Akademie, jarmark
1
0,76 %
0,76 %
školní burzy, velikonoční jarmark,
1
0,76 %
0,76 %
Vánoční, velikonoční dílny, besídka ke svátku matek
1
0,76 %
0,76 %
7. Vyberte odpověď, jež platí právě pro Vás:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Většina mé komunikace s rodiči je bezproblémová a nese se v příjemném duchu.
99
75,57 %
75,57 %
Má komunikace s rodiči je vždy bezproblémová a nese se v příjemném duchu.
19
14,5 %
14,5 %
Má komunikace s rodiči je zhruba v polovině případů problematická a v půlce bezproblémová.
13
9,92 %
9,92 %
8. Jak často musíte řešit s rodiči nepříjemnou situaci?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Jednou měsíčně
42
32,06 %
32,06 %
Jednou za půl roku
33
25,19 %
25,19 %
Několikrát do roka
25
19,08 %
19,08 %
Několik let po sobě jsem nic řešit nemusel/a.
9
6,87 %
6,87 %
Jednou ročně
9
6,87 %
6,87 %
Několikrát do měsíce
8
6,11 %
6,11 %
Denně
3
2,29 %
2,29 %
Nikdy jsem nepříjemnou situaci s rodiči nezažil/a.
2
1,53 %
1,53 %
9. Se kterými z uvedených rodičů jste zažil konfliktní či problémovou situaci?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Rodič ze sociálně a ekonomicky slabého prostředí
67
51,15 %
51,15 %
Ambiciózní rodič
65
49,62 %
49,62 %
Rodič s nižším intelektem
62
47,33 %
47,33 %
Rodič se zjevnými psychickými problémy (Agrese, labilita aj.)
45
34,35 %
34,35 %
Rozvedený rodič
37
28,24 %
28,24 %
Rodič vytížený (hodně dětí, zaměstnání aj.)
36
27,48 %
27,48 %
Rodič z kulturně odlišného prostředí
25
19,08 %
19,08 %
Vysoce postavený rodič
21
16,03 %
16,03 %
Rodič s nadprůměrným intelektem
2
1,53 %
1,53 %
S rodiči romské národnosti
1
0,76 %
0,76 %
alkohol
1
0,76 %
0,76 %
nedokážu to takto zobecnit
1
0,76 %
0,76 %
Nelze takto škatulkovat
1
0,76 %
0,76 %
Rodič s vysokými prijmy
1
0,76 %
0,76 %
rodič vidící dítě jako boha
1
0,76 %
0,76 %
Prarodič fungující jako zákonný zástupce místo matky, která se nestará o dítě
1
0,76 %
0,76 %
rodič z ministerstva obrany
1
0,76 %
0,76 %
dítě kolegyně
1
0,76 %
0,76 %
Nezažila jsem.
1
0,76 %
0,76 %
Rodič, který vede rozmazlující výchovu.
1
0,76 %
0,76 %
Nejvíce s rodiči, které jejich vlastní děti zatěžují.
1
0,76 %
0,76 %
Zatím žádná problemová situace
1
0,76 %
0,76 %
Afektovaná matka suverénní
1
0,76 %
0,76 %
matka autisty
1
0,76 %
0,76 %
10. Konfliktní nebo problémové situace vznikají snáz s otcem nebo s matkou?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Nevidím rozdíl, jde spíš o osobnostní rysy rodiče.
98
74,81 %
74,81 %
S matkou
29
22,14 %
22,14 %
S otcem
4
3,05 %
3,05 %
11. Ovlivňuje podle Vašich zkušeností věk rodičů způsob, jak řeší problémové situace ve škole?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ne, nevidím souvislost mezi věkem a způsobem jednání
118
90,08 %
90,08 %
Ano, lépe se mi jedná se staršími ročníky
11
8,4 %
8,4 %
Ano, lépe se mi jedná s mladšími ročníky.
2
1,53 %
1,53 %
12. Domníváte se, že jsou Vaše komunikační schopnosti na takové úrovni, že většinu problémových situací zvládáte vyřešit k oboustranné spokojenosti?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Spíše ano
71
54,2 %
54,2 %
Ano
35
26,72 %
26,72 %
Mé komunikační schopnosti jsou na dobré úrovni, ale s rodiči se často nedá domluvit
19
14,5 %
14,5 %
Spíše ne
4
3,05 %
3,05 %
Ne
2
1,53 %
1,53 %
13. Za vznikem konfliktních situací s rodiči v mém případě stojí:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Častěji neadekvátní reakce rodičů
82
62,6 %
62,6 %
Nemohu posoudit (Nezažil jsem takovou situaci. Nevím, kdo situaci vyhrotil)
38
29,01 %
29,01 %
Nevhodná komunikace nás obou
11
8,4 %
8,4 %
14. Které strategie se Vám při jednání s rodiči osvědčily?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Rodiče vnímám jako rovnocenného partnera, ne jako protivníka
94
71,76 %
71,76 %
Témata okolo žáka vnímám jako společný zájem učitele s rodiči
89
67,94 %
67,94 %
Komunikuji s rodiči přímo, ne přes dítě
78
59,54 %
59,54 %
Nemám promyšlené strategie, jednám dle aktuální situace
56
42,75 %
42,75 %
Vnímám rodiče jako experta na své dítě, proto se radím i s ním
39
29,77 %
29,77 %
Rodiče se snažím přesvědčit, jako odborník mám na rozdíl od nich potřebné znalosti
15
11,45 %
11,45 %
Vyhýbám se osobnímu kontaktu s problémovými rodiči, řeším vše bez osobního kontaktu
4
3,05 %
3,05 %
Je-li očekáváno nepříjemné jednání, beru s sebou nestranného kolegu.
1
0,76 %
0,76 %
Nastavuji si předem jasné hranice. Pokud se s rodičem nedá domluvit, manipuluje, nebo je slovně agresivní i po opakovaném upozornění, jednání ukončuji. Také jsem velmi ostražitá na gaslighting a manipulace, v tom případě tyto vyjádřím, že toto chování vidím, vnímám a nepřijímám. Stalo se mi to zatím ale jenom jednou.
1
0,76 %
0,76 %
SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA
Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!
Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.
Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3
Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5
Byly nalezeny zajímavé souvislosti u 5 otázek.
Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).
1.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi 6 - 10 let na otázku 2. Jak dlouhá je Vaše pedagogická praxe?
2. Jak dlouhá je Vaše pedagogická praxe?
odpověď 0 - 5 let:
3.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi 18 - 30 na otázku 1. Kolik Vám je let?
3. Jaký způsob komunikace s rodiči žáků nejčastěji využíváte?
odpověď On-line školní platforma - Bakalář, On-line škola aj.=Používám pravidelně:
1.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi On-line školní platforma - Bakalář, On-line škola aj.=Nejefektivnější na otázku 5. Který způsob komunikace považujete za nejefektivnější (bez ohledu na to, který používáte nejčastěji)?
5. Který způsob komunikace považujete za nejefektivnější (bez ohledu na to, který používáte nejčastěji)?
odpověď Vzkaz přes dítě=Neefektivní:
1.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi Ano, lépe se mi jedná se staršími ročníky na otázku 11. Ovlivňuje podle Vašich zkušeností věk rodičů způsob, jak řeší problémové situace ve škole?
9. Se kterými z uvedených rodičů jste zažil konfliktní či problémovou situaci?
odpověď Rodič ze sociálně a ekonomicky slabého prostředí:
1.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi Má komunikace s rodiči je zhruba v polovině případů problematická a v půlce bezproblémová. na otázku 7. Vyberte odpověď, jež platí právě pro Vás:
Zjišťování závislostí odpovědí
Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).
1. Kolik Vám je let?
2. Jak dlouhá je Vaše pedagogická praxe?
3. Jaký způsob komunikace s rodiči žáků nejčastěji využíváte?
4. Určuje Vaše škola, které komunikační platformy smíte či nesmíte využívat?
5. Který způsob komunikace považujete za nejefektivnější (bez ohledu na to, který používáte nejčastěji)?
6. Na jaké akce zvete jako škola rodiče:
7. Vyberte odpověď, jež platí právě pro Vás:
8. Jak často musíte řešit s rodiči nepříjemnou situaci?
9. Se kterými z uvedených rodičů jste zažil konfliktní či problémovou situaci?
10. Konfliktní nebo problémové situace vznikají snáz s otcem nebo s matkou?
11. Ovlivňuje podle Vašich zkušeností věk rodičů způsob, jak řeší problémové situace ve škole?
12. Domníváte se, že jsou Vaše komunikační schopnosti na takové úrovni, že většinu problémových situací zvládáte vyřešit k oboustranné spokojenosti?
13. Za vznikem konfliktních situací s rodiči v mém případě stojí:
14. Které strategie se Vám při jednání s rodiči osvědčily?
B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).
1. Kolik Vám je let?
2. Jak dlouhá je Vaše pedagogická praxe?
3. Jaký způsob komunikace s rodiči žáků nejčastěji využíváte?
4. Určuje Vaše škola, které komunikační platformy smíte či nesmíte využívat?
5. Který způsob komunikace považujete za nejefektivnější (bez ohledu na to, který používáte nejčastěji)?
6. Na jaké akce zvete jako škola rodiče:
7. Vyberte odpověď, jež platí právě pro Vás:
8. Jak často musíte řešit s rodiči nepříjemnou situaci?
9. Se kterými z uvedených rodičů jste zažil konfliktní či problémovou situaci?
10. Konfliktní nebo problémové situace vznikají snáz s otcem nebo s matkou?
11. Ovlivňuje podle Vašich zkušeností věk rodičů způsob, jak řeší problémové situace ve škole?
12. Domníváte se, že jsou Vaše komunikační schopnosti na takové úrovni, že většinu problémových situací zvládáte vyřešit k oboustranné spokojenosti?
13. Za vznikem konfliktních situací s rodiči v mém případě stojí:
14. Které strategie se Vám při jednání s rodiči osvědčily?
C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI
Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.
Citace
Bláhová, K. – Komunikace mezi školou a rodiči z pohledu učitele (výsledky průzkumu), 2023. Dostupné online na https://78258.vyplnto.cz.
Poznámky: 1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli. 2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 % 3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat. 4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko